1.1.2.1   Fortalecimiento de las escuelas indígenas con maestros itinerantes en las materias básicas

 

1.1.2.1.1. Objetivo específico: Aumentar la permanencia y el rendimiento académico de los niños y niñas de las escuelas indígenas.
Cobertura geográfica: En los 24 territorios indígenas del país.
Institución responsable: Ministerio de Educación Pública (MEP).

 
Población objetivo

Indicador

Situación actual 

 Metas
2003 2004 2005 2006 2002-2006
Niños y niñas de las escuelas Unidocentes y Dirección Uno de las zonas indígenas 1.1.2.1.1.1   Indice de Promoción en las escuelas indígenas-Español 82,7% 84,9% 89,0% 90,5% 93,0% 93,0%
1.1.2.1.1.2   Indice de Promoción en las escuelas indígenas - Estudios Sociales 83,6% 83,6% 83,6% 87,0% 92,0% 92,0%
1.1.2.1.1.3  
Indice de Promoción en las escuelas indígenas - Ciencias		 83,7% 83,7% 83,7% 86,0% 90,0% 90,0%
1.1.2.1.1.4 
Indice de Promoción en las escuelas indígenas - Matemáticas		 80,4% 83,7% 87,5% 90,0% 92,0% 92,0%

 
Fuente de financiamiento / año 2003 2004 2005 2006 2002-2006
Presupuesto Nacional (en millones de colones)
 261,4 289,5 371,7 464 1 386,6


Modificaciones por fecha

Fecha de solicitud: 24/10/2003
Jerarca de la institución que solicitó las modificaciones:  Sr. Manual A. Bolaños Salas, Ministro de Educación.
Fecha de aprobación por MIDEPLAN: 18/11/2003
Jerarca que aprobó las modificaciónes: Sra. Linneth Saborío Chaverri, Ministra de Planificación Nacional y Política Económica.
Incorporadas: 28/11/2003

Nombre del campo Información al 28/11/2003 Modificaciones del 28/11/2003
Metas 1.1.2.1.1.1
2003: Se inicia
2004: Continua
2005: Continua
2006: Continua
2002-2006: 93,0%

1.1.2.1.1.2  
2003: -
2004: Se inicia
2005: Continua
2006: Continua
2002-2006: 92,0%

1.1.2.1.1.3 
2003: -
2004: Se inicia
2005: Continua
2006: Continua
2002-2006: 90,0%

1.1.2.1.1.4 
2003: Se inicia
2004: Continua
2005: Continua
2006: Continua
2002-2006: 92,0%

 1.1.2.1.1.1
2003: 84,9%
2004: 89,0%
2005: 90,5%
2006: 93,0%
2002-2006: 93,0%

1.1.2.1.1.2  
2003: 83,6%
2004: 83,6%
2005: 87,0%
2006: 92,0%
2002-2006: 92,0%

1.1.2.1.1.3 
2003: 83,7%
2004: 83,7%
2005: 86,0%
2006: 90,0%
2002-2006: 90,0%

1.1.2.1.1.4 
2003: 83,7%
2004: 87,5%
2005: 90,0%
2006: 92,0%
2002-2006: 92,0%